Portal Psychologiczny » Poradnik » Artykuły na temat zaburzeń rozwoju dziecka » Integracja sensoryczna – co to jest?

Integracja sensoryczna – co to jest?

  • przez
integracja sensoryczna

Integracja sensoryczna to proces, w którym mózg odbiera, analizuje i organizuje informacje sensoryczne pochodzące z otoczenia i własnego ciała. Jest to kluczowy element prawidłowego rozwoju dziecka jak i jego funkcjonowania. Problemy z integracją sensoryczną mogą prowadzić do trudności w nauce, zaburzeń zachowania oraz problemów emocjonalnych. W artykule omówimy, na czym polega integracja sensoryczna, jakie są jej główne zaburzenia, jak przebiega diagnoza oraz jakie są metody terapii.

Zaburzenia integracji sensorycznej – objawy

Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej mogą wykazywać szereg specyficznych zachowań. Przykłady obejmują unikanie lub nadmierne poszukiwanie bodźców sensorycznych, trudności z równowagą i koordynacją ruchową, problemy z koncentracją i nadpobudliwością. Dziecko może unikać czynności pielęgnacyjnych, takich jak mycie czy czesanie, wykazywać preferencje dotyczące ubrań i jedzenia, mieć trudności z pisaniem czy czytaniem, a także przejawiać nietypowe reakcje na bodźce dźwiękowe, wzrokowe czy dotykowe.

Problemy dziecka z integracją sensoryczną

Zaburzenia rozwoju dziecka w tym zaburzenia integracji sensorycznej to rodzaj trudności, podczas której dzieci często napotykają trudności w codziennych czynnościach, co może wywoływać frustrację i problemy emocjonalne. Mogą być to problemy w różnych obszarach funkcjonowania jak:

  1. Niechęć do czynności pielęgnacyjnych:
  • Problem z obcinaniem włosów czy paznokci.
  • Trudności z czesaniem włosów.
  • Opór przed myciem twarzy czy zębów.
  • Niechęć do smarowania skóry kremem.

2. Problemy z koordynacją i równowagą:

  • Unikanie wspinania się lub skakania.
  • Słaba równowaga, częste potykanie się czy upadki.

3. Problemy z koncentracją:

  • Trudności z koncentracją, łatwe rozpraszanie się.
  • Impulsywność, nadwrażliwość na krytykę.

Jest i wiele innych objawów takich jak: nieregularny sen, częste budzenie się w nocy, lęk przed upadkiem lub wysokością, strach przed wejściem po schodach, bojaźliwość, wycofanie lub agresywne zachowania podczas zabaw. Można zaliczyć też długie uczenie się nowych umiejętności, np. jazda na rowerze, pływanie, trudności z pisaniem, czytaniem, odwzorowywaniem kształtów, cięciem nożyczkami czy szybkie męczenie się, np. podczas nauki.

Rozpoznanie i zrozumienie tych objawów jest kluczowe dla właściwej diagnozy i wsparcia dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej.

Diagnoza integracji sensorycznej

Diagnoza zaburzeń integracji sensorycznej jest procesem kompleksowym, wymagającym szczegółowej oceny przez specjalistów, takich jak terapeuci zajęciowi. Obejmuje ona analizę historii etapów rozwoju dziecka, obserwacje zachowania oraz specjalistyczne testy i narzędzia diagnostyczne. Celem diagnozy jest zidentyfikowanie konkretnych trudności i potrzeb dziecka, co jest kluczowe dla opracowania skutecznego planu terapii.

Integracja sensoryczna – terapia

Terapia integracji sensorycznej, przeprowadzana przez wykwalifikowanych terapeutów zajęciowych, skupia się na stymulowaniu i organizowaniu odpowiedzi sensorycznych dziecka. Używa różnorodnych technik i aktywności, które mają na celu poprawę przetwarzania sensorycznego i umożliwienie dziecku lepszego funkcjonowania w codziennych sytuacjach. Terapia ta jest zazwyczaj zabawowa i interaktywna, dostosowana do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.